Instituto de inglés London - Monte Grande

Hay ciertas #profesiones que están fuertemente vinculadas con el #idioma y cada vez son más las que piden #inglés. En el colegio enseñan mucha gramática y ocurre lo mismo en la facultad. Sin embargo, cuando hay una entrevista, siempre está la conversación. Nerviosismo, tartamudeos y errores son lugares comunes donde cae el entrevistado. Para alguien que estudió por uno o dos años, es entendible y lógico que le ocurra este tipo de situaciones. Lo extraño es que hay personas que han estudiado el idioma por más años y cometa graves errores.  Muchas veces, el alumno recurre a las traducciones de su firma y cree que con eso "se defiende". Luego, llega a pronunciar "I have X years", en vez de "I am X (years old)". Eso que parece un desliz tonto, y que es uno de los temas iniciales de cualquier libro de 1er año por ejemplo, es una falla común entre los que se acostumbraron a traducir. No veas al traductor de google como tu salvador, traducir un texto r

#Youtube es una fuente interminable de #vídeos de todo tipo. Desde hobbies hasta clases, todo esta en la red. Entre las opciones que nos ofrece la tecnología esta la de ver programas viejos que alguna vez vimos. Si el programa era bueno siempre hay alguno interesado en subirlo como playlist así como gente dispuesta a verlos. Acostumbrados al HD, altas definiciones y efectos especiales, este video pixelado si se lo intenta ver en pantalla completa no es justamente visualmente atractivo. Sin embargo, es muy útil para escuchar oraciones más allá del libro de estudio de inglés y, a su vez, que no sea complicado. "How it works?", "plug it in", "open up the butter (?) packet", "what's so funny, guys?", "kick'im in the ass" son algunas de las frases que son fácilmente captables. Funny videos Si MadTV no te parece gracioso, podes buscar otros videos. La oferta es mucha y la calidad siempre va en aumento. Podes encontrar desde se

Las variantes para mejorar el habla en inglés son muchas y de lo más variadas. Hay películas de todo tipo y gratuitas para que nuetras habilidades para escuchar y hablar mejoren. Escuchar atentamente una película aunque no entiendas demasiado es el ejercicio para hacer. No es una actividad inmediatamente gratificante porque no hay resultados inmediatos. Sin "trampas". Además de escuchar canciones, ver películas gratis en inglés sin subtítulos es una excelente opción. No vamos a escuchar TODAS las palabras de la película y muchas frases rápidas pasarán sin que podamos retener una palabra siquiera. Eso dependerá de tu capacidad para escuchar en inglés. Aún así, esto no debe detenernos en nuestro camino para alcanzar nuestro objetivo. Inmersión La idea de ver películas en su idioma original es estar expuestos al idioma el mayor tiempo posible. De esta manera, vamos a familiarizarnos con ciertos aspectos del lenguaje:  frases  entonaciones usos del idioma comunic

Las entrevistas laborales se convirtieron en el momento donde muchos chocan con la realidad. Los nervios y la poca preparación con la profesora de siempre ofrece resultados desastrosos. Y empieza la búsqueda de un/a profesor/a que cubra esta necesidad y ya. Entre que se busca un trabajo para ganar más dinero o conseguir un mejor empleo, de repente, hay que tomar la dura decisión de invertir fuertemente en algo que no estaba previsto. Salís espantada cuando te hablan de cursos (ya tuviste bastante y no te sirvió) y no hay nadie disponible para que te ayude a pasar la entrevista laboral. Se encuentra a la persona indicada y le explican que: están en búsqueda de trabajo todas las entrevistas son en inglés se defienden hablando en 15 días hay otra entrevista necesitan saber todo y ya prometen venir 3 veces a la semana si es necesario El profesor hace lo que puede en ese corto tiempo: reduce 2 años de enseñanza a lo extremadamente básico y espera que con eso sea suficiente

Estos días de repentino #frío y lluvia constante logra que, a pesar de nuestras precauciones, terminemos con #resfrío y #tos en el mejor de los casos. Es común la llegada del estudiante que, para no perderse la clase, viene o lo mandan de todas maneras. ¿Debería el alumno venir a clase? Un clásico de las clases. Es común escuchar entre los maestros de grado que es mejor que el alumno se quede reposando en casa. ¿Por qué? Para no contagiar al resto. Además de la posibilidad de contagio, su presencia en clase con estado gripal - tan común en otoño e invierno - no ayuda ni un poquito a concentrarse en la clase: esta lidiando con la nariz tapada tose y no puede hablar con comodidad tiene agua en la nariz y le molesta cuando trabaja entre otras afecciones características de estas estaciones que en el libro. Y, de ser así, ¿vale la pena que venga para hacer muy poco? Esta pregunta creo que se la debe hacer cada uno y ser sincero en su respuesta. De esta manera aprenderemos

Los días de # lluvia no son justamente esos días que el alumno tenga ganas de ir a la clase y menos de # estudiar . También están los días que hay pocas ganas de trabajar con el libro y en esos días podemos aprovechar para hacer otras cosas. Las razones de las baja actitud o baja energía en el aula para hacer alguna actividad las desconozco pero sé que podemos probar realizar algo distinto para la clase. Una de las opciones que más me gusta es ver una película en inglés con subtítulos en inglés o, algún cortometraje o algún video gracioso por la web. Como profesor, uno no puede dejar de pensar que ese tiempo puede ser aprovechado explicando gramática inglesa que tanto nos fascina . Sin embargo, se puede aprovechar las pocas ganas del alumno para ver un video y responder preguntas o incentivarlo a charlar.  Muchas consultas son sobre clases de conversación y nos hacen saber lo poco que han practicado speaking en otro instituto o con otra profesora. Esta actividad de escuchar u

En la enseñanza es importante crear un vínculo entre maestro y alumno . Este se logra de forma sencilla: hablando y compartiendo experiencias y opiniones. El resultado es que el docente entiende los gustos del alumno, su manera de pensar, gustos y opiniones. De esta manera el docente puede utilizar elementos en inglés relacionados con el gusto del alumno. Nuestro trabajo es mostrarle lo fácil que es el idioma y conducirlo a sus tiempos a progresar. Otro factor importante es tener paciencia y no desesperarse si no aprueba o no saca altas notas en las pruebas: este es un proyecto y como cualquier otro proyecto necesita tiempo para desarrollarse y crecer. El uso del libro de inglés durante el curso es importante porque es la herramienta que tendrán para resolver cualquier duda y repasar los diferentes temas. Esta en el profesor encarar algún tema desde un punto de vista más divertido o simpático. La idea es que el alumno se entretenga y aprenda. Un caso como ejemplo es el uso de

Este año empecé con mucho trabajo y poco tiempo para las clases. Es por eso que las he abandonado por un tiempo. Sin embargo, siempre se vuelve al primer amor y voy a retomar la enseñanza pero solo para apoyo escolar (al menos por ahora).