Atención al público con un nivel básico de inglés

"Solo sé lo del colegio" es una frase común de quienes buscan aprender inglés y reconocen que necesitan aprender desde cero.

El colegio secundario tiene inglés como materia obligatoria. Aunque hayan visto explicaciones y explicaciones de gramática y hecho cientos de ejercicios de inglés por años, no se puede utilizar en la práctica.

En el secundario se "aprende" mucha gramática y se completan actividades y actividades pero pocos recuerdan para qué. El mecanismo del secundario consiste en hacer ejercicios bien sin que sea necesario aprender por qué.

Al tener un trabajo donde se atiende al turista, aparecen los problemas de comunicación.

El problema es que no saben cómo aplicar lo aprendido. Por ejemplo:

• "Would you like a glass of water?"
• "Can I help you?"
• "The bathroom is..."
• "Can I see you ticket?"
• "Would you rather... ?"

Son algunos de los recursos de comunicación en inglés que se aprenden en el colegio pero no se refuerza cómo y cuando utilizarlo. El otro problema es que la practica de conversación en el colegio es escasa.

Comunicación

Los recursos de comunicación de los distintos libros de inglés son los básicos para comunicarse correctamente. Por supuesto que no es la única manera. Sin embargo, el estudiante que tiene pocos años de estudio necesita estas fórmulas para iniciarse.

Practicar

Estas fórmulas para comunicarse son fáciles y, muchas veces, tan fáciles que, leen las estructuras, las entienden, pero se dificulta realizar un diálogo con estas maneras de comunicarse. Por ende, es importante practicar este tipo de diálogos una y otra vez para incorporar estas herramientas de comunicación.