Instituto de inglés London - Monte Grande

Estudiar en la facultad y trabajar al mismo tiempo agota toda la energía que puedas llegar a tener. Después de trabajar, la concentración ya no es la misma. Hay personas que estudian, trabajan y, además de eso, quieren aprender de todo lo más rápido posible. Hay trabajadores que utilizan inglés en el trabajo y saben que necesitan inglés si desean otro puesto. Aún así, y por la razón que fuese, no estudian inglés con tiempo. De repente, cuando hay una futura entrevista para acceder a otro trabajo, buscan nuestra ayuda. Entonces, vienen a inglés a aprender de todo y lo más rápido posible.  Es usual que demos clases : Leen, preguntan y quieren aprender de todo y en ese mismo instante. No practican lo aprendido del libro o en la clase. No repasan. Priorizan aprender cosas nuevas que están más allá de su nivel. No comprenden que aprender lleva tiempo. Pretenden hablar perfecto en un mes. No intentan hablar porque no les sale perfecto. Priorizan la gramática por sobr...

#Hablar tiene sus complicaciones porque uno habla y las palabras salen sin demasiado análisis de #gramática. Como es de esperar, nadie piensa en gramática al hablar una #lengua.  Uno se forma practicando en base a una formación académica o contenidos. El problema surge cuando hay mucha práctica de gramática pero poca práctica. El resultado no es el ideal y esta característica se acentúa aún más a la hora de conversar. Es lo que le pasó a un adulto en el trabajo. Él estaba escribiendo en un reporte sobre una pieza nueva y colocó "new" después del sustantivo. "Emergency light new" era la frase, todo un error de principiante (starter). Un compañero de trabajo lo corrigió y le indicó la versión correcta: new emergency light.  Así como se escribe, se habla.  El ejercicio de lectura y comprensión de texto agudiza nuestra capacidad de análisis de párrafos y, podemos ver el vocabulario de cada unidad en un diálogo o texto. Luego, los ejercicios de inglés escrit...